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115 年臺南市環境知識競賽活動須知 1 份，請踴躍報名
參加，請查照。
說明：
一、為鼓勵市民及學生學習環境知識，本活動以競賽方式激發
學習動機，相關事項說明如下:
(一)競賽類組（額滿為止）：
１、國小組「115 學年度（ 8 月以後）校址位於臺南市之國
民小學在學學生」：每校至多 4 名，共計 180 名。
２、國中組「115 學年度（ 8 月以後）校址位於臺南市之國
民中學在學學生」：每校至多 5 名，共計 180 名。
３、高中(職)組「115 學年度（ 8 月以後）校址位於臺南市
之高級中學及高級職業學校在學學生（含五專 1-3 年級
學生）」：每校至多 7 名，共計 90 名。
４、社會組「戶籍地、居住地... 觀看完整文章
依據臺南市教育局所屬學校 115 年度品德領航學校教育推展計畫。
活動目標：本比賽針對校園事件宣導撰寫影片腳本，提供本市各國中小學校拍攝系列影片比賽，進行學生及教師之校園事件認識，提升學校積極初級預防行為問題的專業知能，並使學生能透過影片學習相關法律知識，減少偏差行為之發生。
參加對象：分為國小組、國中組。參選者以「校」為單位，每校一組為限。參選者可採個人或團體報名為一組，每組 1~6 人為限。參選組員可為教師（含兼行政職教師；代理、代課或實習教師）、護理師、家長及學生，每組至少須包含一位教師。
徵選作品
(1)以校園事件宣導腳本〈附件 1(1)-(6)〉為主要內容，依組別(國中/... 觀看完整文章
依據臺南市教育局所屬學校 115 年度品德領航學校教育推展計畫。
實施內容：藉由各校代表參加工作坊，提升學校對於修復式正義理念與操作之瞭解，主要以實體演練為主，讓參與教師擔任相關角色進行事件模擬，課程表如附件 1-B 。
實施對象：國中小各校需指派 115 學年度學輔人員代表至少 1 名，擇一場報名。
實施場地：
(1)研習時間：
第 1 場次 115 年 8 月 14 日上午（星期五）
第 2 場次 115 年 8 月 14 日下午（星期五）
第 3 場次 115 年 8 月 21 日上午（星期五）
第 4 場次 115 年 8 月 21 日下午（星期五）
(2)研習地點：臺南市麻豆區麻豆國小
報名方式... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺南市 115 年度高級中等以下學校推動兒童權利公約實施計畫辦理。
二、辦理方式：
(一)參加對象：本市國中、小三至九年級學生；分為國小中年級組、國小高年級組、國中組。
(二)獎勵：每組特優 3 件、優等 5 件、甲等 10 件、佳作 15 件，獲獎學生頒發獎狀，指導老師依「臺南市立高級中等以下學校教職員獎懲案件作業規定」辦理敍獎。
(三)收件時間與地點：即日起至 115 年 6 月 18 日(星期四)止（以郵戳為憑），寄達承辦學校北區立人國小輔導室侯育芬主任收，信封註明「兒童權利公約創意圖卡徵選」，寄送地址： 704 台南... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 5 月 11 日臺教國署國字第 1150042404 號函辦理。
二、研討會訊息如下（計畫詳如附件）：
(一)時間： 115 年 7 月 1 日（星期三）上午 10 時至下午 4 時。
(二)地點：國家發展委員會檔案管理局（新北市林口區檔案館路 1 號）。
(三)報名方式：
１、報名時間：自即日起至 115 年 6 月 22 日（星期一）止。
２、網路報名：請至「全國教師在職進修網」（ https://www1.inservice.edu.tw ）報名，課程代碼： 559130 。
３、注意事項：本次活動名額 100 名，全程參與者核予研習時數 4 小時。... 觀看完整文章
說明:
一、 依據本市 115 年度友善校園事務與輔導工作計畫辦理 。
二、 為增進教師對社會情緒學習（ SEL ）五大核心能力的認識 ，並透過實際演練牌卡使用方式，協助教師於課堂中引導學生情緒覺察與辨識 ，特辦理本研習工作坊。
三、 研習資訊如下：
(一)研習時間： 115 年 5 月 13 日(星期三)下午 1 時至 4 時 。
(二)研習地點： 臺南市立大灣高中第四棟一樓會議室 。
(三)研習代碼： 318045 。
(四)學習重點： SEL 五大核心能力理論基礎 。情緒偵探系列牌卡實際操作演練 。結合課綱核心素養之自我覺察智能培養 。
四、 報名與對象資訊：
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