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說明：↵
一、本活動為三年系列課程之研習活動，已奉教育部 113 年 10 月 14 日臺教師(三)字第 1132603380O 號函、 114 年 2 月 20 日臺教師(三)字第 1140018458 號函、 115 年 2 月 11 日臺教師(三)字第 1150016694 號函核准在案。↵
二、本基金會於 2026 年暑假期間舉辦竹苗、臺南兩場教師研習活動「生命的圓滿──尋覓教師的春天」如下：↵
(一)竹苗場：↵
１、日期： 115 年 7 月 17 日(星期五)↵
２、地點：國立苗栗高級農工職業學校演藝廳(苗栗縣苗栗市經國路二段 491 號)↵
３、合辦學校：國立苗栗高級中學、國立苗栗高級農工職業學校、苗栗縣竹南鎮... 觀看完整文章
一、依據臺南市政府 115 年 3 月 3 日南市經產輔字第 1150316231 號函辦理。
二、旨揭計畫摘要如下：
(一)計畫名稱： I-3-4 創業家特攻隊。
(二)主題類別：新創團隊及職能培力。
(三)見習機構： University of Arizona （亞利桑那大學）、 Arizona State University （亞利桑那州立大學）、 Plug and Play （創業加速器）、美國亞利桑那州臺灣 AI 生醫聯合展示中心、 Venture Café Phoenix （鳳凰城創業咖啡館）、 Mayo Clinic （梅約診所）。
(四)見習名額： 15 名。
(五... 觀看完整文章
說明：↵
一、依據國立羅東高級中學 115 年 2 月 26 日羅中輔字第 1150001546 號函辦理。↵
二、研習資訊如下：↵
(一)日期： 115 年 4 月 9 日(星期四)。↵
(二)時間：上午 8 時 50 分至下午 4 時 30 分。↵
(三)地點： YMCA 臺北青年國際旅館 201 教室。(100 臺北市中正區許昌街 19 號)。↵
三、報名方式：↵
(一)請至全國教師在職進修資訊網報名。↵
(二)課程代碼： 5499086 。↵
四、請協助轉知並鼓勵教師踴躍報名參加，並請准予報名教師公(差)假。↵
五、檢附實施計畫 1 份。
說明：↵
一、為提升心理專業人員於兒童及青少年個案之臨床實務能力，深化客體關係理論於遊戲治療之理解與應用，並藉由線上團體督導形式促進臨床經驗交流、專業反思與持續成長，特規劃辦理旨揭工作坊。↵
二、二、本次課程相關資訊如下：↵
(一)研習主題：「客體關係取向遊戲治療—線上團體督導工作坊」。↵
(二)研習日期： 115 年 4 月 24 日、 5 月 29 日、 6 月 26 日及 7 月 24 日（均為星期五）。↵
(三)研習時間：每週五 18 時 30 分至 21 時 30 分。↵
(四)授課講師：林美珠博士。↵
(五)辦理方式：線上團體督導。↵
(六)招生名額：本次工作坊以 12 人為上限，額滿為止... 觀看完整文章
說明：↵
一、本活動為三年系列課程之研習活動，已奉教育部 113 年 1 月 29 日臺教師(三)字第 1132600242J 號函、 114 年 2 月 20 日臺教師(三)字第 1140018459 號函、教育部 115 年 2 月 11 日臺教師(三)字第 1150016838 號函核准在案。↵
二、本基金會與臺北市立成淵高級中學、新北市立三民高級中學、桃園市立仁和國民中學、宜蘭縣立東光國民中學、新北市永和區秀朗國民小學、新北市新莊區光華國民小學、基隆市暖暖區碇內國民小學，共計 7 所學校合辦教師研習活動「生命的圓滿──尋覓教師的春天」，說明如下：↵
(一)日期： 115 年 7 月 4 日、 5 日(星期六、日)↵
(二)地點：... 觀看完整文章
說明：↵
一、孩子一點小事，就讓你瞬間爆氣？明明知道不用那麼兇，還是忍不住提高音量？另一半多說一句，心就委屈了…妳／你不是脾氣差，是育兒壓力過載了！信誼將於 2026 年 3 月 14 日（六）下午 2 ： 00-4 ： 00 舉辦【父母也需要被照顧：在忙碌育兒中找回內在安定力量】線上 LIVE 講座，邀請家長免費報名參加。↵
二、當壓力一點一滴累積，不只情緒會變得敏感、耐心也會快速耗盡，親子關係自然卡住。本講座由【伴旅心理治療所所長／曾心怡臨床心理師】主講，將帶領家長讀懂身心過載訊號，學習在育兒、工作與自我拉扯間的實用減壓策略，透過每一個小改變逐漸找回內在力量，走向親子與伴侶的共好。↵
三... 觀看完整文章
說明：↵
一、依據教育部 115 年 2 月 9 日臺教學(五)字第 1152800481 號函辦理。↵
二、為協助輔導人員在霸凌輔導過程中進行系統合作及輔特合作，針對校園衝突事件常見偏差行為學生實施早期輔導及預防，避免校園霸凌事件發生，遂辦理旨揭研習。↵
三、南部場次資訊說明如下(計畫如附件)：↵
(一)時間： 115 年 3 月 16 日(星期一)上午 9 時至下午 5 時。↵
(二)地點：國立中山大學(國際研究大樓 1 樓華立廳)。↵
(三)對象：全國各大專校院諮輔人員、南部地區（嘉義縣、嘉義市、臺南市、高雄市、屏東縣）、東部及離島縣市之各級學校輔導教師(含專輔教師、兼輔教師及認輔教師)及心... 觀看完整文章
一、依據本府性別平等教育委員會第 8 屆第 4 次會議決議，並依性別平等教育法、跟蹤騷擾防制法及本市 115 年度性別平等教育週推動規劃辦理。
二、為配合 115 年度性別平等教育週宣導主題「跟蹤騷擾防治」，特辦理旨揭宣導圖卡徵選活動，引導學生認識跟蹤騷擾行為樣態、求助資源及自我保護方式，並透過創意設計轉化為校園宣導素材。
三、本案參加對象為本市國民中小學三至九年級學生，分中年級組、高年級組及國中組，得由教師指導或學生個人創作。
四、請要參加的學生將資料及作品備齊後，於 115 年 3 月 2 日（星期一）交到輔導組（分機 1809 ）
一、依據 115 年度臺南市健康促進學校正向心理健康促進議題實施計畫辦理。
二、辦理方式：
(一)參加對象：本市國小三年級至六年級學生、國中學生(分為國小中年級組、國小高年級組、國中組)。
(二)獎勵：每組特優 3 件、優等 5 件、甲等若干件、佳作若干件，獲獎學生頒發獎狀及禮券(特優 200 元及獎狀、優等 100 元及獎狀、甲等及佳作獎狀)，指導老師依「臺南市立高級中等以下學校教職員獎懲案件作業規定」辦理敍獎。
(三)報名與送件方式：
1.評選向度：主題內涵切合度 40%、創意表現與心情小語(英語、臺語、客語、原住民語口號亦可)40%、版面設計編排 20%。
2.作品內容：以五... 觀看完整文章
